EL SUTE XV INFORMA QUE EN SAN JUAN DE LURIGANCHO LA JUEZA DEL SEGUNDO JUZGADO ADMITIÓ LA MEDIDA CAUTELAR PRESENTADA POR UN DIRECTOR.
SUTE XV
PODER JUDICIAL DE
L P E RÚ
Año de
la diversificación productiva y del fortalecimiento de la educación
CORTE SUPERIOR DE
JUSTICIA DE LIMA ESTESEGUNDO JUZGADO CIVIL TRANSITORIO DE SAN JUAN DE
LURIGANCHO
Av. Gran Chimú N' 1800. Piso 4. Distrito de San Juan de
Lurigancho.
Provincia y Departamento de Lima.
Lima, 09 de febrero del
2015.
OFICIO N° 2334-2014-1-MC-2° JCTSJL-CSJLE/PJ.
SEÑOR: JAIME SAAVEDRA CHANDUVI.
MINISTRO DE EDUCACIÓN.
Presente.-
Tengo el agrado de dirigirme a
Usted, en relación al Expediente Cautelar N° 2334-2014-1 seguido por JAVIER ORE
EUSEBIO contra MINISTERIO DE EDUCACIÓN sobre ACCIÓN DE AMPARO, saludándolo
cordialmente y a la vez solicitarle cumpla en el plazo de dos días lo resuelto
por mi judicatura mediante
resolución número uno de fecha dos de
febrero de los corrientes, expedido en el proceso cautelar,
debiendo:
1) INAPLICAR PROVISIONALMENTE
al actor el Decreto Supremo N° 0003-2014-MINEDU,Resolución Ministerial N°
204-20 M-MINEDU, Resolución Ministerial N° 214-2014-MINEDU que ordenan
y en su caso implementan la "EVALUACIÓN EXCEPCIONAL "para
los Directores y Subdirectores de Instituciones Públicas del Perú, así
también, la Resolución Ministerial N° 519-2014-MrNEDU y la Resolución de Secretaria
General N° 2074-2014-MrNEDU que contiene el Cronograma del Concurso Público de
Acceso a cargos de Director y Sub Director en Instituciones Educativas Públicas
2014 y las Normas para la Ubicación de los Profesores que no accedieron aplazas
de Director y Subdirector a través de la referida "evaluación
excepcional" respectivamente, así como la Resolución Ministerial
N° 423-2014-MINEDU que declara vacante su plaza de Director Titular de la
Institución Educativa N° 073 "Benito Juárez"-Distrito de San Juan de
Lurigancho adscrito a la UGEL 05 y la Resolución de Secretaría General N°
2076-2014-MINEDU, y;
2) EXCLUIR PROVISIONALMENTE
del concurso en marcha la plaza de Director de la LE. N° 073"BENITO
JUAREZ"-UGEL 05 (Código de Plaza N° 788811511718). Plaza que
deberá seguir ocupando el demandante hasta que se resuelva el proceso principal
en sus mismas condiciones y nivel remunerativo, con todos los derechos,
prerrogativas, obligaciones y responsabilidades que le correspondan. Se adjunta
las copias certificadas de la referida resolución. Hago propicia la oportunidad
para expresarle los sentimientos de consideración y estima personal.
Atentamente,
Dra Juez
ESOS SON
LOS LOCOS QUE ENSEÑAN. YO LOS CONOZCO.
Los he
visto muchas veces. Son raros.
Algunos
salen temprano por la mañana para estar en la escuela una hora antes, otros
salen de la primaria una hora más tarde porque tienen miles de cosas que
ordenar, revisar, limpiar, decorar y adornar en su salón...o porque algún niño
se quedó esperando que vinieran por él, o porque se entrevista con padres de
familia, etc. etc.
Otros recorren todos los días varios
de Km de ida ....
y otros tantos de vuelta:
¡Están locos!
¿Quieren una prueba contundente de su
locura? ¡¿Cómo es posible que muchos docentes se preocupen más por algunos
niños que no son hijos de su sangre que los PROPIOS PADRES?!
Sólo por no mencionar que muchas
veces los maestros dejan en segundo plano a sus hijos por compromisos
de trabajo.
En verano no les dan vacaciones, sólo
un receso escolar, pero no se desconectan del todo. Piensan en sus clases,
preparan tareas, ejercicios y toman cursos de actualización.
En invierno hablan mucho, siempre
llevan caramelos de miel y limón en los bolsillos, otros van con una botella de
agua a su lado o con sus pastillas "Vick". Su garganta siempre está
dolorida, pero siguen enseñando. A veces fuerzan su voz, pero siguen
transmitiendo sus conocimientos con cariño e ilusión.
Yo los he visto, no están bien de la
cabeza. Salen de excursión con sus alumnos y se encargan de gestionar
autorizaciones, recogida de dinero y responsabilidad extra.
Qué será de ellos y ellas. Por la
noche sueñan con el colegio, se les aparecen planetas, ecosistemas y personajes
históricos. Esto es si no se quedan levantados hasta la madrugada calificando,
haciendo listas o material. Están mal; sacrifican sus sábados para hacer cursos
de formación y no les importa perder tiempo de descanso o tiempo con su familia
para renovarse.
Dicen que son autocríticos y que
hacen balance de sus experiencias educativas, que se frustran cuando no salen
las cosas como esperaban, que se alegran cuando sus alumnos avanzan. Y a
pesar que tengan décadas de servicio, siempre encuantran nuevas formas de hacer
las cosas. Se asombran cuando comparan un ciclo escolar con otro y toman nota
de lo bueno y lo malo, para el siguiente.
Como buenos TODÓLOGOS, hacen de todo,
desde atar agujetas, hasta libros de actas y de contabilidad de la Cooperativa
Escolar o limpiar una herida y poner un "curita" . Ya ni hablar de
los festivales, organizar una kermés, campañas de salud, o el despliegue de
creatividad en sus periódicos murales y manualidades.
Están mal de la cabeza, yo los he
visto. Son capaces de no tomar una Licencia Médica o uno de sus días
económicos, sólo porque no hay quien atienda su grupo. Dicen sólo que son
DOCENTES y que se sienten MUY ORGULLOSOS DE SERLO. Que si volvieran a nacer,
volverían a ser maestros.
Conozco a uno muy especial, que justo
en este momento está leyendo estas líneas...
Gracias MAESTR@!! por servir al
pueblo de todo corazón
